Strategic Planning at the Libyan Technical and Vocational Colleges - A case Study (Misrata College of Tourism and Hospitality)
DOI:
https://doi.org/10.37375/foej.v5i2.4229Keywords:
Strategic Planning, Technical and Vocational Colleges, Faculty of Tourism and Hospitality, Misrata CityAbstract
The study aimed to identify the level of strategic planning at Libyan technical and vocational colleges (Misrata College of Tourism and Hospitality - a case study), and its suitability to the requirements of the labor market. To achieve the study's objectives, the researchers used the descriptive analytical method, and a questionnaire consisting of (58) items was developed, distributed across two domains. The first domain: demographic data, and the second domain: strategic planning, which consisted of five dimensions. The questionnaire was distributed to a sample of (47) individuals out of (52) individuals. The sample consisted of (the Dean of the College, the Head of the Quality Office, the heads of the scientific departments and offices at Misrata College of Tourism and Hospitality, and the faculty members of the targeted college). It was selected using purposive sampling. The researchers used the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) to analyze the responses of the sample members. The study concluded with several results, the most important of which is: *The level of strategic planning at Misrata College of Tourism and Hospitality and its suitability to the requirements of the labor market is not satisfactory, from the point of view of the study sample.
References
أولًا: الكتب:
أوزوي، أحمد(2005) التميز في التعليم الجامعي وأثره على التطور المؤسسي في جامعة سوهاج بجمهورية مصر العربية.
حبتور، عبدالعزيز(2004). الإدارة الاستراتيجية، دار المسيرة للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.
الحريري، رافدة.(2010). القيادة وإدارة الجودة في التعليم العالي، عمّان، دار الثقافة للطباعة والنشر.
حمزة، أسوان(2019)، العلاقة بين مؤشرات التخطيط الاستراتيجي والأداء الجامعي في جامعة عدن اليمنية، المجلة الأردنية في العلوم التربوية، مجلد 16 العدد(2) ص173-189
خلف، محمد البحيري(2014). أسس تخطيط التعليم، دار الفجر للنشر والتوزيع، القاهرة، مصر.
الفقهي، مصطفى، شقلوف محمود، محمد عمر(2017). اثر التخطيط الاستراتيجي على تطبيق متطلبات الجودة الشاملة في التعليم الجامعي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة سرت- ليبيا، المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي المجلد10 العدد(28) ص 126-154
الكرخي، مجيد.(2014). التخطيط الاستراتيجي المبني على النتائج، الدوحة، الريان للطباعة والنشر.
الكلوفن،مارتن(2010) التخطيط الاستراتيجي للجامعات، (أشرف محمود، مترجماً)، عمّان، دار زهران للطباعة والنشر.
لكحل، لخضر وفرحاوي، كمال.(2009). أساسيات التخطيط التربوي – النظرية والتطبيق، الحرّاش. الجزائر.
معروف، هوشاير.(2009). التخطيط الاستراتيجي، عمّان، دار وائل للطباعة والنشر.
ثانيًا: الرسائل العلمية:
أبو عودة، محمود منصور.(2017). مدى ملاءمة مخرجات التعليم العالي واحتياجات سوق العمل الفلسطيني-حالة دراسية كليات التجارة في قطاع غزة-. رسالة [ماجستير]، كلية الاقتصاد والعلوم الإدارية، جامعة الأزهر.
الشويخ، عاطف عبد الحميد.(2007). واقع التخطيط الاستراتيجي في مؤسسات التعليم التقني في محافظات غزة، (رسالة ماجستير) غير منشورة، كلية التجارة، الجامعة الإسلامية، غزة.
الصّناع، خوله عبدالعزيز.(2013). درجة ممارسة عمداء الكليات الجامعية المتوسطة في محافظات الوسط للتخطيط الاستراتيجي وعلاقته بمستوى ضمان الجودة من وجهة نظرهم. رسالة [ماجستير]، غير منشورة، كلية العلوم التربوية، جامعة الشرق الأوسط، عمّان.
الغوطي، محمود أحمد.(2017). دور التخطيط الاستراتيجي في رفع الكفاءة الإنتاجية لدى العاملين في مؤسسات التعليم العالي بمحافظات غزة. رسالة [ماجستير]، غير منشورة، كلية التربية، الجامعة الإسلامية.
ثالثًا: المجلات والدويات العلمية:
سليمان، ابو صالح(2010). رؤية استراتيجية، مجلة جامعة أم درمان الإسلامية ع(17).
الشبه، رمضان عبدالله وحدود مصطفى مسعود.(2015). اسباب عدم التوافق بين مخرجات التعليم الجامعي ومتطلبات سوق العمل في ليبيا، المجلة الجامعة، ع17(3)، 75-108.
عوض، عاطف.(2013). التخطيط الاستراتيجي في المنظمات الغير ربحية، مجلة دمشق للعلوم الاقتصادية والقانونية، 29(1)، 145-179.ٍ





