ادمان الأنترنت والتحصيل الدراسي لطلاب المرحلة الثانوية دراسة ميدانية علي عينة من طلاب التعليم الثانوي بمدينة سرت
DOI:
https://doi.org/10.37375/foej.v2i1.565الكلمات المفتاحية:
الكلمات المفتاحية : ادمان الانترنت - التحصيل الدراسي - طلاب المرحلة الثانويةالملخص
تهدف الدراسة الحالية الي التعرف علي الاثار الايجابية والسلبية لظاهرة ادمان الانترنت وتأثيرها علي التحصيل الدراسي من وجهة نظر طلاب التعليم الثانوي في مدينة سرت
وتم جمع بيانات الدراسة من خلال استمارة استبيان من اعداد الباحثة اعدتها لهذا الغرض وتم تحديد نوع العينة من طلاب التعليم الثانوي ذكور وانات بالعينة العشوائية وبلغ حجمها 127مفردة
وتوصلت الدراسة الي عدة نتائج منها الايجابية واهمها تنمية المهارات المختلفة للطلاب ويساهم الانترنت في التعلم والتدريب عن بعد، وكذلك نتائج سلبية ومنها يساهم الادمان علي الانترنت في تدني التحصيل الدراسي عند بعض الطلاب جراء استخدام الانترنت لساعات طويلة في اللعاب الإلكترونية.
المراجع
) الزيدي، أمل (2014):إدمان الأنترنت وعلاقته بالتواصل الاجتماعي والتحصيل الدراسي، رسالة ماجستير كلية العلوم والآداب، جامعة نزوى، عمان.
السلخي، محمود (2013): التحصيل الدراسي ونمذجة العوامل المؤثرة به, دار الرضوان, عمان.
الفائدي، محجوب(2004): طرق البحث العلمي في العلوم الاجتماعية, جامعة عمر المختار, البيضاء.
القاضي، عدنان(2020): المساندة الاجتماعية وعلاقته بإدمان الأنترنت لدى طلبة التربية, جامعة تعز, اليمن.
المحمودي، محمد (2019): مناهج البحث العلمي, ط3, الجمهورية اليمنية, صنعاء.
النائلي، مريم (2016): اتجاهات المعلمين والطلاب نحو التعليم الالكتروني واثره على التحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدارس مدينة الزاوية، المجلة الليبية للدراسات ع11، دار الزاوية للكتاب.
بشاري، سميحة (2019): تأثير إدمان الأنترنت على التحصيل الدراسي لتلاميذ الثانية ثانوي. الجزائر, جامعة البويرة.
بوحبيلة، سماح (2019): تشتت الانتباه وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ جامعة محمد صديق بن يحى جيجل.
بوضياف، نادية (2016): استخدام تلاميذ الثانوية للفيسبوك انعكاسه على التحصيل الدراسي من وجه نظر المتعلمين, كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية, رسالة ماجستير, جامعة قاصدي مرياح, ورقلة, الجزائر.
حماد، حنان (2015): التفكك الأسري وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى التلاميذ الطور الابتدائي، رسالة ماجستير جامعة البويرة، الجزائر.
دليل، سميحة (2019): تأثير إدمان الأنترنت على التحصيل الدراسي للتلاميذ المقبلين على شهادة البكالوريا, رسالة ماجستير، جامعة أحمد دراية، إدرار, الجزائر.
ذيب، محمد (2017): تأثير الأنترنت على مستوى التحصيل الدراسي لدى التلاميذ الثانوي, مجلة الدراسات والبحوث الاجتماعية, ع.25, الجزائر.
سركز، العجيلي و أمطير، عياد(2001):البحث العلمي أساليبه وتقنياته، دار الكتب الوطنية، بنغازي.
صالح وآخرون (2019): إدمان الأنترنت وعلاقته بالتسويف الأكاديمي, جامعة البصرة, العراق.
ضيف، ليندة (2017): أثر الألعاب الإلكترونية عبر الهواتف الذكية على التحصيل الدراسي للتلاميذ الجزائري, رسالة ماجستير, جامعة ام البواقي, الجزائر.
عباوي، سوزان ( 2019): الإدمان على الأنترنت لدى طلبة المرحلة الإعدادية, جامعة القادسية, العراق.
علوان، منى (2017): العنف الأسري وعلاقته بالتحصيل الدراسي, رسالة ماجستير, جامعة الشهيد حمد الخضر الوادي, كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية.
عماوي، إياد (2014): آثار استخدام مواقع التواصل الاجتماعي على التحصيل الدراسي للأبناء في محافظة طولكرم من وجهة نظر ربات البيوت، جامعة القدس المفتوحة، فلسطين.
قناني، صفاء (2018): العوامل المدرسية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي, رسالة ماجستير, جامعة الشهيد حمد الخضر الوادي.
كلماني، زريقة ( 02017): أثر النتشئة الاجتماعية على التحصيل الدراسي، جامعة أحمد دارية أدرار، الجزائر، رسالة ماجستير.
مزاهرة، منال (2011): بحوث الإعلام الأسس والمبادئ, ط1, دار الكنوز, الأردن.
مشري، اميرة (2017): أثر الألعاب الإلكترونية عبر الهواتف الذكية على التحصيل الدراسي للتلميذ الجزائري، رسالة ماجستير، جامعة العربي بن المهدي ام البواقي, الجزائر.
منصور، عصام ( 2011): إدمان الأنترنت وآثاره الاجتماعية السلبية لدى طلبة الثانوية العامة, جامعة عين شمس, كلية التربية, مصر.
