The Impact of Studying Environmental Courses on the Development of Environmental Behaviors Toward Certain Environmental Issues Among Students at the Faculty of Education, Sirte University.
DOI:
https://doi.org/10.37375/foej.v5i2.4227Keywords:
Environmental courses, Environmental behavior, Environmental problemsAbstract
The research aims to determine the impact of studying environmental courses on developing environmental behaviors towards some environmental problems among students of the Faculty of Education at Sirte University. The researcher used the descriptive analytical method to conduct this research, as it is suitable for the research topic. The researcher prepared the research instrument and its reliability and validity were measured according to the scientific procedures followed in conducting scientific research. The research sample consisted of (100) male and female students from the Faculty of Education at Sirte University who had previously studied elective or compulsory environmental courses in the scientific departments of the college. The research findings indicated that studying environmental courses is of great importance in developing students' environmental behaviors and in preserving environmental resources in society. The results also showed that studying environmental courses plays a significant role in developing students' environmental attitudes towards the problem of environmental pollution and the need to reduce and combat existing pollution. Furthermore, the results indicated that studying environmental courses plays an important role in developing students' behaviors in preserving the educational environment. Finally, the results showed no statistically significant differences attributable to the type of academic department in developing students' environmental behaviors towards environmental issues
References
-اللقاني ، أحمد حسين ومحمد ، فارغة حسن ، (1999)، التربية البيئة بين الحاضر والمستقبل، ط (1)، عالم الكتب، القـاهرة.
2-حنان، أحمد ضاهر، (2014)، السلوك البيئي في مرحلة المراهقة وعلاقته بالعجز المتعلم ومهنة المستقبل، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة دمشق.
3-الخولي، أسامة، (2002)، البيئة وقضايا التنمية والتصنيع – دراسات حول الواقع البيئي في الوطن العربي والدول النامية، مجلة عالم المعرفة – سلسلة كتب ثقافية شهرية يصدرها المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب – الكويت، العدد (285)
4-راضي، أسماء راضي، خنفر، وعايد راضي، (2016)، التربية البيئية والوعي البيئي، دار ومكتبة الحامد للنشر والتوزيع، عمان، الأردن، الطبعة الأولى.
5-العزب، أشرف محمد، وشعبان، ولاء محمد وسامي، صلاح محمد، وبوطالب، و أموره حسن، (2021)، دور مؤسسات التعليم العالي في نشر الوعي البيئي بين الطلبة – جامعة عجمان – الامارات العربية المتحدة نموذجا، مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية، المجلد (18) العدد 1 ( B)
6-باحمي، الصغير عبد القادر و الجديدي ، وحسن محمد ، (2006)، التربية البيئية، منشورات الجامعة المفتوحة، الطبعة الأولى طرابلس، ليبيا
7-الرميح، حورية محمود، (2024)، الاتجاهات النظرية للخدمة الاجتماعية في المجال البيئي، (المنظور النسقي الأيكولوجي، مجلة الأصالة، مجلة علمية محكمة، العدد (9) المجلد (3) يونيو، ص 351
8-محمد، زهير نور الدائم، واخرون، (2013)، التربية البيئية: المناهج التعليمية الليبية نموذجا، مجلة كلية التربية، جامعة الخرطوم العدد السابع، السنة الخامسة، يناير.
9-بن عامر، سكينة إبراهيم، (2005)، فاعلية استخدام الأنشطة وبعض وسائط الثقافة في تنمية المعرفة والسلوك البيئي، رسـالة دكتوراه غير منشورة، جامعة عين شمس.
10-الشقري، شمعة احمد، (2020)، مستوى السلوك البيئي المسئول لدى الشباب الجامعي في مدينة شروره، مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية، المجلد (6) العدد (13) نوفمبر.
11-صبري، ماهر إسماعيل، (1998،) فعالية استراتيجية مقترحة قائمة على التصارع السلوكي لتشخيص وتعديل السلوكيات البيئية الخاطئة الأكثر شيوعا لدى أطفال ما قبل المدرسة، بحث مقدم إلى المؤتمر العلمي الثاني للجمعية المصرية للتربية العلمية، المنعقد في الاسماعلية، أغسطس.
12-مسعودي، هاشم، (2014)، دور التربية البيئية في تعديل سلوك الفرد الجزائري اتجاه محيطه، مجلة التراث، المجلد (4)، العدد (7)، خ https://asjp.cerist.d .





