ENSEIGNANTS / APPRENANTS DANS L'APPRNTISSAGE D'une Langue Etrangère

المؤلفون

  • Dr. Ali waniss omar Libye Université de Sebha Faculté des lettres - Département de français

DOI:

https://doi.org/10.37375/abhat.vi17.390

الكلمات المفتاحية:

Langue étrangère، apprentissage، apprenant، stratégie éducative، rôle de l'enseignant

الملخص

Cet article est basé sur la question de l’apprentissage des langues étrangères en classe et met en évidence la relation enseignant / apprenant, la position de l’enseignant et son rôle dans la classe et les apprenants, ainsi que tout objectif et toute stratégie d’application.

L'apprentissage est une activité et un processus associés à de nombreuses conditions / fonctions telles que tous les processus d'apprentissage L'éducation est ouverte aux effets négatifs et positifs de l'environnement d'apprentissage, c'est-à-dire des composants actuels.

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منشور

01/05/2023

كيفية الاقتباس

Dr. Ali waniss omar. (2023). ENSEIGNANTS / APPRENANTS DANS L’APPRNTISSAGE D’une Langue Etrangère. Abhat Journal, (17), 615–592. https://doi.org/10.37375/abhat.vi17.390