واقع التنمر الإداري بجامعة سرت من وجهة نظر الموظفين بها
DOI:
https://doi.org/10.37375/foej.v3i1.2576الكلمات المفتاحية:
التنمر الإداري، موظفو جامعة سرتالملخص
هَدف البحث إلى التعرف على واقع ممارسة سلوك التنمر الإداري على موظفي جامعة سرت، وتكوّن مجتمع البحث من موظفي الجامعة وعددهم (1579) موظفا وموظفة، وتمّ تحديد حجم العينة وفقا لـ(جول مرجان) لتحديد العينة، حيث بلغ عدد أفراد العينة (315) مفردة، ولتحقيق الهدف من البحث تم تطوير أداة جمع البيانات المتمثلة في الاستبانة، والتي تكونت في صورتها النهائية من 25 عبارةً تمثلت في سلوكيات للتنمر الإداري تمارس على المتنمر عليه.
وتوصل البحث الى أنّ هناك سلوكيات من التنمر الإداري تمارس ضد الموظفين بجامعة سرت بشكل مرتفع، وأخرى تحدث بشكل متوسط، كما أظهرَ البحث بأنّ هناك فروقا ذات دلالة إحصائية وفقا لمتغير النوع لصالح الإناث في التعرض لسلوك التنمر الإداري، وقَدّم البحث مجموعة من التوصيات التي تهدف إلى مواجهة ظاهرة التنمر الإداري اتجاه الموظفين بجامعة سرت، والعمل على الحد من ممارسته وانتشاره.
المراجع
-محمد، إيمان قناوي (2017) ، دور المؤسسات التربوية في مواجهة التنمر المدرسي لتلاميذ المرحلة الإعدادية ( دراسة اجتماعية) ، مجلة كلية التربية ، جامعة الأزهر ، ع 174 ، ج 3 ، يوليو ، ص 136 – 201.
-كعكي، سهام بنت محمد ، والنصير ، دلال بنت منزل ( 2021 ) ، التنمر الإداري وانعكاسه على بيئة العمل النسائية في جامعة الأميرة بنت عبد الرحمن ، المجلة التربوية ،كلية التربية ، جامعة سوهاج ، ع 89 ج 2 ، سبتمبر ، ، مصر ، ص 592 – 635
-كعكي، سهام بنت محمد، والنصير، دلال بنت منزل (2023)، آليات مقترحة لعلاج التنمر الإداري بالمؤسسات التعليمية في ضوء التوجهات الإدارية الحديثة، المجلة الدولية للمعلومات، المجلد 12 ، العدد 2 ، فبراير ، ص ص 1017 – 1039
-عبد الرازق، فاطمة زكريا محمد (2023) ، آليات مقترحة لمكافحة التنمر في أماكن العمل بالجامعات المصرية على ضوء أفضل الممارسات العالمية، المجلة التربوية ، كلية التربية ، جامعة سوهاج ، ع 111 ، ج 2 ، فبراير ، ص ص 631 – 674.
-سعد، السيدة محمود إبراهيم (2021) ، سياسات إدارية مقترحة للحد من سلوك التنمر في مكان العمل في الإدارات التعليمية بجمهورية مصر العربية ، مجلة الإدارة التربوية ، ع 31 ، يوليو ، مصر ، ص ص 57 – 215 .
-العتيري ، منصور عمر ( 2018 ) التنمر المدرسي لدى بعض تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي ، مجلة كلية الآداب ، جامعة الزاوية ، ع 26 ، ج 1 ، ديسمبر ، ليبيا ، ص ص 1 – 22.
-مغار ، عبد الوهاب ( 2015 ) التنمر الوظيفي – مقاربة نظرية ، مجلة العلوم الإنسانية ،العدد 43 ، يونيو ، مجلد ب ، الجزائر ، ص ص 512-513 .
-عبدالرحيم، محمـد(2017) : دور مديري المدارس الثانوية الفنية بمحافظة الشرقية في مواجهة التنمر المدرسي من وجهة نظر المعلمين ، مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس (ASEP)، العدد (85) مايو (2017) القاهرة، مصر ، ص ص 285 - 362
-الحاج ، عبدالله بن طاهره(2021): التنمر الإداري في الأجهزة الحكومية بالمملكة العربية السعودية ، مجلة العلوم الإدارية، جامعة الملك سعود ، العدد(2)، المجلد(29)، ص ص 192 – 214
-هدى ، درنوني، (2017): واقع التمر في الإدارات الجامعية في الجزائر، مجلة العلوم الإنسانية، جامعة محمـد خيضر، بسكرة، العدد(48)، سبتمبر ، ص ص 359 – 376.
-- عبدالله، محمد حمزة أمين (2022): التنمر في بيئة العمل والرغبة في الانسحاب الوظيفي، مجلة كلية التربية، جامعة عين شمس، العدد (28)، الجزء الرابع، ص ص 203 - 260
-دراسة القحطاني ، نوره ناصر (2023) : التنمر في بيئة العمل الأكاديمية بجامعة الملك سعود من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، مجلة دراسات، عمادة البحث العلمي، الجامعة الأردنية ، العدد (2) ، المجلد (50) ، الأردن ، ص ص 539 – 552 .
-Hodgins, M. and McNamara, P.M. (2017). Bullying and Incivility in Higher Education Workplaces Micropolitics and the Abuse of Power, Qualitative Research in Organizations and Management: An International Journal, 12(3), 190-206, DOI: 10.1108/Qrom-03-2017-1508.
-Namie, G., & Lutgen-Sandvig, P. E. (2010). Active and passive accomplices: The communal character of workplace bullying. International Journal of Communication, 4,343-373. Doi: 1932-8036/20100343
