واقع استخدام المختبرات الافتراضية ومعوقاته في تدريس الفيزياء من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية بمدينة بنغازي

1- أبو جزر، فدوى حسين ضيف الله. (2024). درجة استخدام المعامل الافتراضية في تدريس الفيزياء ومعوقاتها من وجهة نظر معلمات الفيزياء في محافظة العقبة. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي، 17 (59)، 64-82.

http://search.mandumah.com/Record/1479337

2- البسام، دلال بنت ابراهيم، وعمر، سوزان بنت حسين. (2023). استخدام المعامل الافتراضية في التدريس ومعوقاتها من وجهة نظر معلمات الفيزياء في المرحلة الثانوية. المجلة السعودية للعلوم التربوية،2 (11)، 12–1 . https://sjes.org.sa/index.php/sjes/article/view/157

3- الجبري، عبد الكريم أحمد صالح، والهادي، أحمد مسعد. (2022). معوقات استخدام المعامل الافتراضية بالجامعات اليمنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس ومساعديهم. مجلة جامعة البيضاء (المؤتمر العلمي الثالث لجامعة البيضاء(، 4 (2)، 769 -751. https://doi.org/10.56807/buj.v4i2.290

4- الحيلة، محمد محمود. (2014 .( تكنولوجيا التعليم بين النظرية والتطبيق )ط4). عمان، الأردن: دار المسيرة للنشر والتوزيع.

5- الزهراني، سلوى بنت عتيق بن أحمد. (2024). درجة توظيف معلمات العلوم بالمرحلة الثانوية للمعامل الافتراضية بمدينة الطائف. دراسات عربية في التربية وعلم النفس،150 (2)، 53-23 . https://saep.journals.ekb.eg/article_349626.html

6- الزهراني، صالح عبدالمجيد علي. (2020). فاعلية المعمل الافتراضى فى تنمية مهارات التفکير العلمى لدى طلاب الصف السادس الابتدائى بمنطقة الباحة. مجلة کلية التربية بالمنصورة، 110(4)، 98-1026. https://maed.journals.ekb.eg/article_157757.html

7- الزيادي، مها بنت مشعان بن محمد، والشويعر، عبير بنت صالح بن عبدالعزيز.(2024). متطلبات تفعيل المعامل الافتراضية في مدارس المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمات الفيزياء بمدينة الرياض. مجلة البحوث التربوية والنوعية، (24)، -270 320. http://search.mandumah.com/Record/1458837

8- زيتون، عايش محمود. (2010) . أساليب تدريس العلوم. دار الشروق للنشر والتوزيع.

9- صالح، جمال وهبه سيد احمد، وحسن، عبد المنعم أحمد، والمقدم، محمد محمد أحمد. (2023). فاعلية المختبرات الافتراضية في تنمية المهارات العملية بوحدة الكهرباء التيارية والكهرومغناطيسية في مادة الفيزياء لدى طلاب الصف الثالث الثانوي. مجلة التربية (جامعة الأزهر(,42(197),325-368. https://jsrep.journals.ekb.eg/article_317530.html

10- صبره، عفاف راضي سليمان. (2023) .درجة استخدام معلمات العلوم للمختبرات الافتراضية براكسيلابس (Praxilabs) في مدارس عمان [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة الشرق الأوسط، عمان، الأردن. https://meu.edu.jo/libraryTheses/64898236785_1.pdf

11- العتيبي، عبد الله سهل. (2023). اتجاهات معلمي العلوم نحو تنمية المفاهيم الفيزيائية باستخدام المعامل الافتراضية ومعوقاتها. مجلة العلوم التربوية والنفسية، 7 (30)،19-39. https://doi.org/10.26389/AJSRP.B180423

12- العماري، أحمد علي محمد، وآل كاسي، عبدالله بن علي بن معيض. (2023). واقع استخدام المختبرات الافتراضية كروكودايل في تدريس التجارب العملية في الكيمياء والفيزياء من وجهة نظر المعلمين. مجلة كلية التربية (جامعة أسيوط(, 39 (1)،229-266. https://mfes.journals.ekb.eg/article_291856.html

13- الغامدي، رغد راشد، والسلمي، دارين مبارك. (2022). واقع استخدام المعامل الافتراضية القائمة على تطبيقات الدعم الإلكتروني لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمقرر الفيزياء. في: أبحاث المؤتمر الدولي الثاني للتعليم في الوطن العربي: مشكلات وحلول )ص ص.154-172).

https://search.shamaa.org/fullrecord?ID=313589

14- القديري، أسامه مسعود. (2022). المعامل الافتراضية وأثرها في تدريس الجوانب المعملية للمواد التطبيقية من وجهة نظر المعلمين. مجلة علوم التربية، (8)،351-362. https://educational-sciencesjournal.lacts.org.ly/esj/index.php/esj/article/view/189

15- اللقاني، أحمد حسين، والجمل، علي. (2013). معجم المصطلحات التربوية المعرفة في

المناهج وطرق التدريس )ط3). القاهرة: عالم الكتب.

16- المساعيد، جودت أحمد، وأبو زينة، عواد محمد خير. (2013). أثر استخدام المختبرات الافتراضية على كل من التحصيل والخيال العلمي لطلاب الجامعات الأردنية في مجال دراستهم للفيزياء. المجلة التربوية (جامعة الكويت(,27 (106)، 121 – 79. https://search.shamaa.org/FullRecord?ID=90420

17- المغربي، خيرية علي. (2017). دور تقنية المعامل الافتراضية (الإلكترونية) في تطوير تدريس علم الفيزياء. مجلة غريان للتقنية (المعهد العالي للعلوم والتقنية غريان)، 2، 55-65. https://www.gjt.scitech-gh.edu.ly/Papers/2003.pdf

18- نايل، بشير نايل طه. (2018). المعوقات التي تواجه معلمي الفيزياء وتحد من استخدامهم للمختبرات الافتراضية في التدريس. مجلة العلوم التربوية، 19 (2)،76-86. http://search.mandumah.com/Record/962402