“فاعلية استخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل الدراسي بمادة الكيمياء لدى طالب الصف الثاني الثانوي” (2023) Sirte University Journal of Humanities, 10(1), pp. 145–127. Available at: https://journal.su.edu.ly/index.php/humanities/article/view/945 (Accessed: 26 February 2026).