د. فاروق سالم ازناد, & أ. جميلة علي حسن محمد. (2023). فاعلية استخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل الدراسي بمادة الكيمياء لدى طالب الصف الثاني الثانوي. مجلة جامعة سرت للعلوم الانسانية, 10(1), 145–127. استرجع في من https://journal.su.edu.ly/index.php/humanities/article/view/945