النزعات المرتبطة بالشخصية والاستعداد للتواصل باللغة الإنجليزية لدى متعلمي اللغة الإنجليزية الليبيين في سياقات تعليمية دولية مختلفة: Personality-Related Tendencies and Willingness to Communicate in English: Evidence from Libyan EFL Students in Different International Educational Contexts. sujh [انترنت]. 1 يونيو، 2026 [وثق 3 يونيو، 2026];16(1):119-0. موجود في: https://journal.su.edu.ly/index.php/humanities/article/view/4090