النزعات المرتبطة بالشخصية والاستعداد للتواصل باللغة الإنجليزية لدى متعلمي اللغة الإنجليزية الليبيين في سياقات تعليمية دولية مختلفة: Personality-Related Tendencies and Willingness to Communicate in English: Evidence from Libyan EFL Students in Different International Educational Contexts. (2026). مجلة جامعة سرت للعلوم الانسانية, 16(1), 119-110. https://doi.org/10.37375/sujh.v16i1.4090