الرمالي إ., and اعليجة ن. “مستوى إدراك معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية للممارسات التدريسية المرتبطة بالبيئة التعليمية في ضوء نظرية التعلم المستند إلى الدماغ”. Faculty of Education Scientific Journal, vol. 2, no. 2, July 2023, pp. 332-07, doi:10.37375/foej.v2i2.1558.