الرمالي إ. و اعليجة ن. 2023. مستوى إدراك معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية للممارسات التدريسية المرتبطة بالبيئة التعليمية في ضوء نظرية التعلم المستند إلى الدماغ. المجلة العلمية لكلية التربية. 2, 2 (2023), 332–307. DOI:https://doi.org/10.37375/foej.v2i2.1558.