د. أبكر يعقوب آدم لقمان. تضمين أبعاد التنمية المستدامة في المناهج التعليمية " دراسة تحليل مضمون كتاب العلم في حياتنا للصف الثامن بمرحلة التعليم الأساسي في السودان". كـــلــيــة الآداب [انترنت]. 1 سبتمبر، 2020 [وثق 28 أبريل، 2024];(16):177-5. موجود في: https://journal.su.edu.ly/index.php/abhat/article/view/475