د. أبكر يعقوب آدم لقمان. "تضمين أبعاد التنمية المستدامة في المناهج التعليمية ’ دراسة تحليل مضمون كتاب العلم في حياتنا للصف الثامن بمرحلة التعليم الأساسي في السودان’". مجـــــــلـــة أبحـــــاث, no. 16 (سبتمبر 1, 2020): 177–157. تاريخ الوصول أبريل 29, 2024. https://journal.su.edu.ly/index.php/abhat/article/view/475.