د. أبكر يعقوب آدم لقمان. 2020. "تضمين أبعاد التنمية المستدامة في المناهج التعليمية ’ دراسة تحليل مضمون كتاب العلم في حياتنا للصف الثامن بمرحلة التعليم الأساسي في السودان’". مجـــــــلـــة أبحـــــاث, عدد 16 (سبتمبر):177-57. https://doi.org/10.37375/abhat.vi16.475.