العودة إلى تفاصيل المؤلَّف
تضمين أبعاد التنمية المستدامة في المناهج التعليمية " دراسة تحليل مضمون كتاب العلم في حياتنا للصف الثامن بمرحلة التعليم الأساسي في السودان"
تنزيل
تنزيل بصيغة PDF