الدافعية الذاتية والاستمرار في الإنجاز وعلاقتها بمهارات التعلّم المنظم ذاتيًا (دراسة على عينة من طلاب كلية التربية الخمس). (2025). Abhat Journal, 17(2), 88-77. https://doi.org/10.37375/aj.v17i2.3495