الضغوط النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة بني وليد: دراسة ميدانية
DOI:
https://doi.org/10.37375/aj.v18i2.4317الكلمات المفتاحية:
الضغوط النفسية، طلبة المرحلة الثانوية، بني وليدالملخص
يهدف البحث الحالي إلى التعرّف فيما اذا كانت هناك فروق في مستوى الضغوط النفسية لدى طلبة المرحلة الثانوية بمدينة بني وليد، ومن أجل تحقيق هدف البحث استخدم الباحث المنهج الوصفي المقارن منهجًا للبحث، وشمل مجتمع الدراسة كل طلاب التعليم الثانوي بمدينة بني وليد للعام الدراسي 2024/2025، وبلغ إجمالي عددهم (2427) طالبًا وطالبة، منهم تخصص أدبي عدد (519) وبلغ عدد طلبة العلمي (1908) طالبًا وطالبة منهم ذكور (1437) طالبًا، وإناث (990) طالبة. حيث بلغ حجم العينة المتحصل عليها (280( منهم (191) بالقسم العلمي و(89) بالقسم الأدبي، مما يدعم كفاية العينة إحصائيًا، وهذا يكفي لدراسة الفروق في الضغوط النفسية بين التخصصين في هذا المجتمع. وتوصّلت الدراسة إلى عدد من النتائج منها: وجود تأثير إيجابي دال احصائيًا، وتظهر النتائج وجود مستويات متفاوتة من التوتر والقلق، وهي غالبًا متوسطة إلى مرتفعة في العديد من البنود إذاً تشير النتيجة إلى أنّ طلبة المرحلة الثانوية يعانون من مستويات مرتفعة نسبيًا من الضغوط النفسية. ولا يوجد تأثير إيجابي دال إحصائيًا، بحيث تشير هذه النتيجة إلى أنّ الفروق بين الذكور والإناث في متوسط درجات الضغوط النفسية ليست ذات دلالة إحصائية، ولا يمكن اعتبارها فروقًا جوهرية أو ثابتة في المجتمع الطلابي بمدينة بني وليد.كما لا يوجد تأثير إيجابي دال إحصائيًا، بحيث تشير هذه النتيجة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين طلاب القسم العلمي وطلاب القسم الأدبي في متوسط درجاتهم على مقياس الضغوط النفسية.
المراجع
- أبو زيد، نبيلة أمين علي (1992)، النظرة المستقبلية لدى شباب الجامعة من الجنسين (دراسة استطلاعية)، شبكة العلوم النفسية، مجلة علم النفس، تصدر عن الهيئة المصرية العامة للكتاب.
- ارشيد، حنان محمد (2022)، مستوى الضغوط النفسية لدى طالبات المرحلة الثانوية في مدارس لواء المزار الجنوبي، مجلة كلية التربية جامعة اسيوط، المجلد الثامن والثلاثون– العدد التاسع - سبتمبر.
- ايبو، نائف علي (2019)، الضغوط النفسية، جمهورية مصر العربية، الإسكندرية، دار المعرفة الجامعية لطبع والنشر والتوزيع.
- براشد، آمال وبن عيسي، أميرة (2022)، الضغط النفسي وعلاقته بالإدمان على الإنترنت لدى تلاميذ التعليم الثانوي، رسالة ماجستير (غير منشورة)، جامعة مولود معمري، تيزي وزو، كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية قسم علوم التربية.
- حسن، مصطفى (1999)، الدافعية نظريات وتطبيقات، القاهرة مركز الكتاب للطباعة والنشر، الطبعة الأولى.
- دخان، نبيل كامل والحجار، بشير إبراهيم (2006)، الضغوط النفسية لدى طلبة الجامعة الإسلامية وعلاقتها بالصلابة النفسية لديهم، مجلة الجامعة الإسلامية، سلسلة الدراسات الإنسانية.
- الرشيدي، توفيق هارون (1999)، الضغوط النفسية، طبيعتها، نظرياتها، برنامج لمساعدة الذات في علاجها، مصر، مكتبة الأنجلو المصرية.
- الزراد، فيصل محمد خير الله (1984)، الأمراض العصابية والذهانية، الطبعة الثانية، دار القلم، مصر.
- زقاوة، أحمد (2013)، ظاهرة النفور الدراسي وسبل معالجتها، مخبر البحث في علم النفس وعلوم التربية، منشورات دار الأديب، جامعة وهران.
- السامرائي، نبيه (2005)، الضغوط النفسية وعلاقتها بالمعاملة الوالدية، اتحاد مكتبات الجامعات المصرية، القاهرة.
- صولي، إيمان (2014)، المناخ المدرسي وعلاقته بالصدمة النفسية لدى عينة من تلاميذ التعليم المتوسطة والثانوي، رسالة ماجستير (غير منشورة)، جامعة سطيف2، الجزائر.
- طوبال، فطيمة (2017)، فعالية برنامج إرشادي سلوكي في خفض أعراض الضغط النفسي لدى عينة من المراهقين المتمدرسين بالثانوية، رسالة دكتوراه، قسم علم النفس الصحة، جامعة محمد لمين دباغين سطيف، الجزائر.
- عبد الرحيم، فاطمة (2013)، الضغوط والأزمات النفسية وأساليب المساندة، دار المناهج للنشر والتوزيع، عمان، ط1 .
- عبد الله، منى حسن (2009)، الضغوط النفسية وعلاقتها باحتياجات أولياء الأمور غير العاديين، رسالة ماجيستر، جامعة السودان، السودان.
- العدوي، دعاء وآخرون (2018)، الضغوط النفسية لدى طالبات المرحلة الثانوية وعلاقتها ببعض المتغيرات البيئية والاجتماعية، معهد الدراسات والبحوث البيئية، جامعة عين شمس، المجلد الثالث والأربعون، الجزء الأول، سبتمبر.
- عشوي، مصطفى2004) )، مدخل إلى علم النفس المعاصر، ديوان المطبوعات الجامعية، الجزائر.
- علوان، نايف الحمد (2012)، فاعلية برنامج إرشادي جماعي في مواجهة الضغوط النفسية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي بمحافظة المفرق في الأردن، مجلة جامعة القدس المفتوحة للدراسات والأبحاث، المجلد (26)، العدد(2).
- العمري، مرزوق (2012)، الضغوط النفسية المدرسية وعلاقتها بالإنجاز الأكاديمي ومستوى الصحة النفسية لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الليث، رسالة ماجستير، كلية التربية، جامعة أم القرى السعودية.
- العوري، أيمن (2003)، فاعلية برنامج إرشادي سلوكي معرفي جمعي في خفض الضغوط النفسية وتحسين التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف العاشر، رسالة ماجستير (غير منشورة)، جامعة اليرموك.
- عويضة، محمد كامل ((1992، الصحة في منظور علم النفس، دار الكتب العلمية، بيروت، الطبعة الأولى.
- فايد، حسين (2005)، علم النفس العام) رؤية معاصرة(، مؤسسة مرسي الدولية، سبورتنغ، الإسكندرية.
- القذافي، رمضان محمد (1982)، التعليم الثانوي في البلاد العربية، المنظمة العربية للتربية والعلوم إدارة البحوث العربية، تونس.
- كفافي، علاء الدين (1999)، الإرشاد والعلاج النفسي الأسري المنظور النسقي الاتصالي، ط (1)، دار الفكر، القاهرة.
- لبلوي، خولة سعد (2014)، الاتزان الانفعالي لدى مستخدمي مواقع التواصل الاجتماعي في ضوء بعض المتغيرات، كلية التربية، جامعة الأزهر.
- الهواري، نوري محمد (2021)، الضغوط النفسية التي تواجه طلبة الشهادة الثانوية )دراسة ميدانيه تحليلية(، مجلة جامعة صبراتة العلمية، المجلد (5) العدد الأول، يونيو.
- يوسف، جمعة سيد (2006)، إدارة الضغوط مصر: مشروع الطرق المؤدية إلى التعليم العالي، مركز تطوير الدراسات العليا والبحوث، جامعة القاهرة.
