“سد فجوة المهارات: تقييم جاهزية المعلمين، ومحو الأمية الرقمية، والدعم المؤسسي لدمج الذكاء الاصطناعي في تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية”. 2026. Faculty of Education Scientific Journal 5 (1): 387-73. https://doi.org/10.37375/foej.v5i1.3845.