[1]
2026. سد فجوة المهارات: تقييم جاهزية المعلمين، ومحو الأمية الرقمية، والدعم المؤسسي لدمج الذكاء الاصطناعي في تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. Faculty of Education Scientific Journal. 5, 1 (Jan. 2026), 387–373. DOI:https://doi.org/10.37375/foej.v5i1.3845.