قدمور عام, الخمسي سس. وسائل تحقيق جودة التعليم المستمر للأخصائي الاجتماعي المدرسي (دراسة ميدانية مطبقة على الأخصائيين الاجتماعيين بالمدارس العامة للتعليم الأساسي والثانوي ببلدية سواني بن آدم). edujournal [انترنت]. 31 يوليو، 2025 [وثق 5 ديسمبر، 2025];4(2):133-11. موجود في: http://journal.su.edu.ly/index.php/edujournal/article/view/3460