"كشف النصوص المولدَة بالذكاء الاصطناعي: بين النزاهة الأكاديمية ومخاطر التحيّز اللغوي في التعليم متعدد اللغات". المجلة العلمية لكلية التربية, م 5, عدد 2, يوليو، 2026, ص 411-02, https://doi.org/10.37375/foej.v5i2.4265.