"كشف النصوص المولدَة بالذكاء الاصطناعي: بين النزاهة الأكاديمية ومخاطر التحيّز اللغوي في التعليم متعدد اللغات", edujournal, م 5, عدد 2, ص 411–402, يوليو 2026, doi: 10.37375/foej.v5i2.4265.