د. أبكر يعقوب آدم لقمان. “تضمين أبعاد التنمية المستدامة في المناهج التعليمية ‘ دراسة تحليل مضمون كتاب العلم في حياتنا للصف الثامن بمرحلة التعليم الأساسي في السودان’”. Abhat Journal , no. 16 (September 1, 2020): 177–157. Accessed August 25, 2024. http://journal.su.edu.ly/index.php/abhat/article/view/475.