"تصورات المعلمين في فلسطين حول فاعلية الذكاء الاصطناعي في تخطيط الدروس والتقويم أثناء الأزمات التعليمية". Abhat Journal, م 18, عدد 1, مارس، 2026, ص 58-67, https://doi.org/10.37375/abhat.v18i1.3909.