"تصورات المعلمين في فلسطين حول فاعلية الذكاء الاصطناعي في تخطيط الدروس والتقويم أثناء الأزمات التعليمية" (2026) Abhat Journal, 18(1), ص 58–67. doi:10.37375/abhat.v18i1.3909.