اتجاهات طلبة قسم التربية وعلم النفس نحو استراتيجيات تحديث المقررات الدراسية ومدى تأثيرها على تحسين جودة التعليم الجامعي. Abhat Journal, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 48–57, 2026. DOI: 10.37375/abhat.v18i1.3924. Disponível em: http://journal.su.edu.ly/index.php/abhat/article/view/3924. Acesso em: 5 مارس. 2026.