اتجاهات طلبة قسم التربية وعلم النفس نحو استراتيجيات تحديث المقررات الدراسية ومدى تأثيرها على تحسين جودة التعليم الجامعي. AJ. 2026;18(1):48-57. doi:10.37375/abhat.v18i1.3924