اتجاهات طلبة قسم التربية وعلم النفس نحو استراتيجيات تحديث المقررات الدراسية ومدى تأثيرها على تحسين جودة التعليم الجامعي. AJ 2026, 18 (1), 48-57. https://doi.org/10.37375/abhat.v18i1.3924.